「うちの子、学校の授業わかってる？」保護者の9割が感じる“学力低下の危機感”の正体と、今すぐ塾で「自信」を取り戻すべき理由
2025年10月22日 09:48
「毎日学校には行っているけれど、家では教科書を開かない」
「テストの点数は平均点。でも、本質的に理解しているようには見えない」
「このままで、数年後の高校受験は本当に大丈夫だろうか…」
お子さんを信じたい気持ちとは裏腹に、漠然とした「危機感」を抱えている保護者の方が、今、非常に増えています。
その不安、実は保護者の方の勘違いではありません。
今、多くの中学生が「学校で学習した内容が、ほとんどわかっていない」という静かな危機に直面していま
なぜ、こんなことが起きているのでしょうか？
データで見ても、この25年間で子どもたちの基礎学力は、残念ながら低下傾向にあると言われています。
しかし、問題は「平均値」では見えない部分にあります。
学校の授業は、一度進んだら待ってくれません。
クラスに40人いれば、理解度はバラバラです。
「あれ？」と小さなつまずきを感じても、授業は先に進んでしまう。
その結果、「わからないこと」が静かに積み重なり、気づいた時には「何がわからないのかさえ、わからない」という状態になってしまう生徒が本当に増えたのです。
なぜ「塾」が必要なのか？
私たちは、学校の役割は「新しいことを知る（インプット）」場だと考えています。
では、塾の役割は何でしょうか？
それは、「知ったことを使えるように深める」こと。
そして何より、「自分もやればできる」という自信をつけることです。
学校の授業で一度「わからない」というレッテルを自分に貼ってしまうと、子どもは「どうせ自分はダメだ」と、がんばることを諦めてしまいます。
私たちが目指すのは、偏差値の数字を叩き上げることだけではありません。
「わからなかった」が「わかった！」に変わる瞬間。 その成功体験を通じて、「がんばることが、ちょっと好きになる」。
その「自信の火種」を見つける場所こそが、塾の本来の役割だと考えています。
「深める」と「自信」の作り方 「でも、うちの子は勉強嫌いだから…」 そう思われるかもしれません。
ご安心ください。
私たちは「気合と根性」を強いる塾ではありません。
私たちは、脳の仕組みに沿った「STEPメソッド」で、お子さんの「自信の火種」に火をつけます。
まずは、「つまずきの発見」から 「わからなくなった」場所は、実は今の単元ではなく、1年前、あるいは小学生時代にあるかもしれません。
私たちはまず、その「小さなつまずき」を特定します。
「わかる」やり方で、もう一度試す 特定した「つまずき」を、学校とは違うアプローチで、その子に合う方法で「もう一度」試します。
私たちはその「やり直し」を馬鹿にしません。
「あ、そういうことか！」という体験 「わかった！」という体験。
これこそが「深まる」瞬間です。
この「わかった」を、私たちは意図的に設計し、積み重ねます。
「できた自分」の承認 「わかった」という事実、そして「わかろうとした」プロセスそのものを、私たちは全力で承認します。
この承認こそが、「自分もやればできる」という「自信」の源泉です。
【生徒の実例：中1・Bさんの物語】
Bさんは、中学校最初の英語のテストで平均点を下回り、「英語が嫌い」になっていました。
単語が覚えられない、と。
私たちがBさんの学習を診断すると、原因は「アルファベット」ではなく「小学校で習ったローマ字の読み書き」があやふやなことだと分かりました。
そこで、中学の教科書を一旦止め、「ローマ字のルール」だけを30分復習しました。
すると、Bさんは「あ！だから単語が読めなかったんだ！」と気づきました。
「すごい発見だね！原因がわかればもう大丈夫だ」。
次の単語テストで、彼女は初めて9割を超えました。
【保護者様の声】
「家では『わからない』としか言わなかった子が、塾から帰ると『今日、これができるようになった』と明るく話すようになりました。
学校で自信を失っていたところを、拾い上げてもらった感覚です」（中2保護者様）
【課題の再確認】
お伝えした通り、学校の授業についていけない子は増えています。
さらに、最近の入試問題は「単なる暗記」では解けない、思考力を問う「難化」傾向にあります。
「わからない」を放置したままでは、その差は開く一方です。
そして、「簡単な結果に結びつけることは難しい」のも事実です。
だからこそ、一夜漬けではない、「深める学習」と「揺るがない自信」を、今からコツコツと積み上げる必要があるのです。
お子さんの「わからない」を、これ以上放置しないでください。
「うちの子は、どこでつまずいているんだろう？」
「この塾は、本当にうちの子に合うんだろうか？」
そう思われたら、まずは「無料体験授業」にお越しください。
私たちは、入塾を強要しません。
無料体験は、お子さんが「今、何につまずいているか」を一緒に見つける「学習診断」の場です。
「がんばることが、ちょっと好きになる」かもしれない。
その「きっかけ」を、確かめにいらしてください。