大阪松原市の学習塾STEP教育学館のブログ

内申点は中1から入試に関係する|中1・中2の今を「まだ先」にしないために

内申点は中1から入試に関係する|中1・中2の今を「まだ先」にしないために

2026年11月06日 08:16

「中1の成績なんて、受験には関係ないよね」

「中3から頑張れば間に合うでしょ」

「今は部活で忙しいし」

返ってきたテストを見ながら、そんな話をした覚えのある保護者の方もいるのではないでしょうか。

実は、内申点は中1から入試に関係します。

大阪府の公立高校入試では、中1・中2・中3の評定を1:1:3の比率で使います。

中3の比重が大きいのは確かですが、中1・中2の成績も、そのまま入試の点数に入ります。

内申点は中1から積み上がっていく

中1と中2の評定は、2年分を合わせると、全体の5分の2になります。

中3でどれだけ伸びても、その2年分はあとから変えられません。

ここで大事なのは、お子さんを焦らせることではありません。

今の成績が、少しずつ入試の土台になっていると知っておくこと。

知っているだけで、毎回のテストへの向き合い方が変わります。

つまずきは、その日につくられたものではない

「急に授業が分からなくなった」

中2の秋ごろ、そう言い出す子がいます。

けれど、つまずきはその日につくられたものではありません。

分からないけれど、そのままにした。

答えを写して出した。

テスト前だけ何とかした。

こうした小さな積み重ねが、ある日まとめて表に出てくるのです。

逆にいえば、積み重ねは今日から変えられます。

中1・中2は、まだ取り戻せる時間が十分にある時期です。

中1・中2で習う内容は、中3の学習の土台になります。

英語の文法も、数学の計算も、前の学年の内容を使って次の単元が進んでいきます。

土台に小さなすき間があると、その上に積むものが少しずつ傾いていきます。

だからこそ、すき間が小さいうちに気づけるかどうかが、大きな分かれ目になるのです。

中1・中2のうちに整えたい2つのこと

中1・中2の内申点を支えるのは、特別な勉強ではありません。

定期テストの範囲を、テストの前にひと通り終えておくこと。

提出物を、期限までに自分の力で仕上げること。

この2つだけでも、評定の土台は安定していきます。

テストの範囲を前もって終えておくと、テスト直前の数日を見直しに使えます。

見直しの時間があると、「分かったつもり」だった問題に気づけます。

この余裕が、点数の安定につながります。

提出物も同じです。

期限の前日に慌てて仕上げたものと、少しずつ進めたものでは、中身が違ってきます。

先生が見ているのは、提出したかどうかだけではありません。

どう取り組んだかも、評価の材料になっています。

中1・中2のうちにこの流れができていると、中3になったとき、受験勉強に使える時間が増えます。

定期テストの準備に追われず、入試に向けた勉強に手を回せるからです。

反対に、中3になってから流れをつくろうとすると、定期テストと受験勉強の両方を同時に立て直すことになります。

今の2つの習慣は、2年後の時間を生み出す準備でもあるのです。

今日、家庭でできる一手

今日は、直近の定期テストの答案を一緒に見て、「分からないまま残っている問題」を1問だけ見つけてください。

解かせる必要はありません。

「ここ、分からないままだね」と、親子で確認するだけで十分です。

分からないままの場所に気づくこと。

それが、積み重ねを止める最初の一歩です。

家で教え直すのが難しい理由

とはいえ、分からない問題を見つけても、それを家で教え直すのは大変です。

中学の内容は、親が習ったころと教え方が違うこともあります。

教えようとするほど、親子の空気が重くなる日もあるでしょう。

こんな様子があれば、家庭だけで抱えない時期です。

・テストの答案が返ってきても、見直さずにしまっている

・「分からない」と言わず、「別に大丈夫」で済ませる

・テスト前の勉強が、毎回前日からになっている

STEP教育学館がしていること

STEP教育学館では、その子がどこで止まっているかを見つけ、そこから埋め直します。

毎週同じ講師が見るので、小さな「分からない」をその週のうちに拾えます。

中1・中2のうちから、テストまでの計画と確認を一緒に行います。

松原市・大阪市の4教室(河内天美・布忍・中野・夕陽丘)でご相談いただけます。

入塾を決めていなくても構いません。

まずは、今のお悩みをお聞かせください。

お子さんが乗り気でなくても、保護者の方おひとりで大丈夫です。


▼無料相談はこちら

https://step-mirai-kg.net/moushikomi?from=blog_20261106


「まだ中1だから」で、今の積み重ねを見送ってよいでしょうか。

それとも、1問の「分からない」に気づくところから、変えていけるでしょうか。

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