定期テストの結果が返ってきた日。 リビングの空気が、少し重くなっていませんか？
2025年10月27日 10:44
「また点数が下がってる…」
「スマホばかり見てないで、少しは勉強したら？」
そう声をかけても、返ってくるのは生返事か、気まずい沈黙。
あるいは「わかってるよ！」という反抗的な態度。
クラブで疲れているのは分かる。
友達付き合いも大事な時期だ。
本人のやる気を待たなければ、とも思う。
でも、家ではまったく勉強する様子がない。
成績は、正直不安だらけ。
「このままでは、本当にまずい…」
そう焦る気持ちとは裏腹に、親の言葉は空回り。
何を言っても伝わらない無力感に、腹が立つことさえあるかもしれません。
もし今、あなたがそんな風に悩んでいるなら、少しだけ立ち止まってください。
その悩み、親が「教育」しようとするから、苦しくなるのかもしれません。
この記事では、反抗期の中学生に「勉強」を押し付けるのではなく、お子さん自身が「がんばることが、ちょっと好きになる」ための、親ができる「最強のきっかけ」づくりについて、私たちの「STEPメソッド」を交えながらお伝えします。
1. なぜ、親の「正しい言葉」は届かないのか？
中学生は、心も体も大人へと変化する、非常に多感な時期です。
親から自立したいという気持ちが芽生え、同時に、勉強の難易度が上がり、自分の立ち位置に不安を感じ始めます。
そんな繊細な時期に、親が「あなたのためを思って」と正論をぶつけても、子どもは「管理されている」「上から押さえつけられている」と感じ、無意識に心を閉ざしてしまいます。
親の「不安」が強ければ強いほど、それは「プレッシャー」として伝わり、「勉強＝親に怒られる嫌なもの」という負のループに陥ってしまうのです。
2. 親の役割は「教師」ではなく、「きっかけ」の提供者
私たちは、塾を運営する中で、多くのお子さんと保護者の方を見てきました。
そこで気づいたのは、子どものやる気スイッチは、親が押すものではない、ということです。
スイッチは、子ども自身が「あ、これならできるかも」と感じた瞬間に、自分で押すものです。
では、親の役割とは何でしょうか？
それは、「勉強しなさい」と指示すること（＝教師になること）ではありません。 お子さんが「お、なんだろう？」と興味を持つような、小さな「きっかけ」を、そっと用意してあげることです。
これが、私たちの考える教育哲学（大森哲学）の根幹です。
例えば、今回のテスト結果。
「点数が悪かった」という事実は、親子にとってピンチですが、見方を変えれば、これ以上ない「きっかけ」のチャンスです。
最悪の提案は、「こんな点数じゃダメだ！塾に行きなさい！」です。
これでは、子どもは「罰」として塾に行くことになり、やる気が出るはずもありません。
最高の提案は、こうです。
「テスト、お疲れさま。間違えたところ、悔しいよな。塾とかじゃなくて、1回だけプロに『なんで間違えたか』見てもらう無料の授業があるらしいけど、行ってみたら？」
「塾に通う」という重い提案ではなく、目の前の「困った（＝テストで間違えた）」を解決するための、軽い提案です。
3. 「できた！」が連鎖するSTEPメソッド
私たちが無料体験授業で大切にしているのは、この「きっかけ」を「小さな成功体験」に変えることです。
私たちの「STEPメソッド」は、まさに「がんばることが、ちょっと好きになる」ためのプロセスです。
S (See): なぜ間違えたのか、どこでつまずいているのかを「見える化」します。
T (Try): まずは「これなら解ける」というレベルの問題から「試して」もらいます。
E (Enjoy): 「あ、解けた！」という「楽しさ」と「スッキリ感」を味わいます。
P (Proceed): 「じゃあ、これもできるかも」と次のステップへ「進む」意欲が生まれます。
親でも学校の先生でもない、「ナナメの関係」の塾の先生だからこそ、子どもたちは素直に「分からない」と言えたりします。
無料体験は、「入塾」がゴールではありません。
お子さん自身が「あ、やればできるかも」という感覚を、たった一つでも持ち帰ってくれること。それがゴールです。
4. 保護者の声
実際に「きっかけ」として無料体験を利用された保護者の方からは、こんな声をいただいています。
「家ではあんなに反抗的だったのに、体験授業から帰ってきたら『数学の〇〇、分かったかも』とボソッと言ったんです。
あんな顔を見たのは久しぶりで、驚きました。『1回行ってみたら？』と軽く誘ってみてよかったです」（中2男子 保護者様）
「テストの答案を持って行ったら、どこをどう復習すればいいか、的確に教えてもらえたようです。
『入塾しなさい』という圧が全くなく、本人が『ここなら分かりそう』と言い出したので、通わせることにしました」（中1女子 保護者様）
「正直、塾に通わせるつもりはありませんでした。
でも、無料の『見直し授業』という言葉に惹かれて…。
結果、本人の『モヤモヤ』が晴れたようで、それだけでも価値がありました」（中3男子 保護者様）
お子さんの成績が振るわないとき、親として不安になるのは当然です。それは、お子さんへの深い愛情がある証拠です。
でも、その愛情を「押し付け」や「指示命令」に変える必要はありません。
今、お子さんが「テストの点数が悪かった」と少しでも落ち込んでいたり、困っていたりするなら、それは親が「きっかけ」を提供する絶好のチャンスです。
「これを直しに行こう」ではなく、「どうしたら直るか、ヒントだけもらいに行ってみたら？」。
その一言が、お子さんの未来を変える「やる気スイッチ」になるかもしれません。
テストの「困った」を「できた！」に変える第一歩。
まずは「きっかけ」として、無料体験授業を使ってみませんか？
今なら、テストの答案用紙をお持ちいただければ、専門の講師が「つまずきの原因」をその場で分析し、最適な勉強法をアドバイスする「無料見直し授業＆学習カウンセリング」を実施中です。
もちろん、無理な勧誘は一切ありません。
「1回きり」のお試しでも大歓迎です。
お子さんの「ちょっとした変化」のきっかけを、私たちに作らせてください。